{"id":3401,"date":"2014-01-15T16:38:22","date_gmt":"2014-01-15T16:38:22","guid":{"rendered":"http:\/\/www.coachteam.com\/?p=3401"},"modified":"2014-09-06T13:07:19","modified_gmt":"2014-09-06T13:07:19","slug":"het-zelfleiderschap-zelfcoaching-programma","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.coachteam.com\/nl\/leiderschap\/het-zelfleiderschap-zelfcoaching-programma\/","title":{"rendered":"Het ZelfLeiderschap zelfcoaching programma"},"content":{"rendered":"

Onze Doelstelling<\/span><\/h1>\n

Onze Doelstelling = Wij <\/strong>bege-Leiden uw medewerkers naar een hoger niveau van (zelf)Leiderschap !<\/strong><\/p>\n

Inleiding<\/h1>\n

Wij kiezen voor zelf-coaching – aangevuld met coaching – omdat je (zelf)Leiderschap enkel ontwikkelt door eerst jezelf te leiden en te coachen. Zodra je jezelf kan leiden en coachen, weet je wat leiden betekent. Dan pas ben je in staat om anderen effectief te leren leiden en coachen. Coachteam ontwikkelde hiervoor een speciaal proces waarin de deelnemer zichzelf dagelijks een tiental minuten coacht, wekelijks een tweetal uren, en maandelijks een kleine twee uren samen met zijn Coachteam\u00ae- coach werkt.<\/p>\n

Filosofie<\/h1>\n\n\n\n
Q(\u2211H<\/strong>) x Q(\u2211S<\/strong>) = Q(G<\/strong>)mensen\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 organisatie\u00a0\u00a0 output<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

De kern van onze filosofie is dat succes voor 90% het resultaat is van je gewoontes<\/span><\/strong>, en 10% van inspiratie<\/span><\/strong>. Deze innovatieve inspiratie, kan je maar ontwikkelen als je geest vrij is. En je geest is maar vrij als de dagelijkse operationele zaken routinematig verlopen. Daarom ontwikkelen wij eerst succesvolle gewoontes bij onze deelnemers en vervolgens, in een tweede fase, in de teams die zij leiden. Daardoor komt ruimte vrij in de teams en in de geest van de Leider. Na enkele maanden is de Leider klaar om zijn creatieve inspiratie te ontwikkelen en strategisch<\/span><\/strong> te leren denken en handelen. Door hun leiderschap en door hun voorbeeldfunctie, dragen ze deze creativiteit later weer over op hun teams. Bovenstaande figuur illustreert de 2\u00b0 Wet van Coachteam<\/strong>:<\/p>\n

De kwaliteit \u201cQ\u201d van de som van de dagelijkse gewoontes \u201cH<\/strong>\u201d vermenigvuldigd met de kwaliteit \u201cQ\u201d van de strategie \u201cS<\/strong>\u201d, geeft de kwaliteit van je goudmijn \u201cG<\/strong>\u201d weer. Leiders hebben maar energie vrij om kwalitatieve strategie\u00ebn te ontwikkelen in de mate dat dagelijkse operationele zaken op routine lopen en dus tot gewoontes verworden.<\/p>\n

Wij ontwikkelen dus:<\/h2>\n

\u008c succesvolle inzichten tot vaardigheden en gewoontes<\/span><\/strong>,<\/p>\n

\u008d om vervolgens met de vrijgekomen creatieve inspiratie<\/span>,<\/p>\n

\u008e betere & innovatieve \u00a0strategie\u00ebn<\/span><\/strong> te ontwikkelen,<\/p>\n

\u008f om je bestemming<\/strong> te bereiken: het scheppen van een goudmijn<\/span><\/strong> van toegevoegde waarde<\/strong>, door:<\/p>\n

    \n
  1. leiders & mensen met de juiste gewoontes,<\/em><\/strong><\/li>\n
  2. juiste business strategie\u00ebn<\/em><\/strong> en processen<\/li>\n<\/ol>\n

     <\/p>\n

    Je Coachteam\u00aecoach begeleidt je door dit proces terwijl de deelnemer zichzelf dagelijks en wekelijks oefent totdat inzichten leiden tot vaardigheden en vaardigheden op hun beurt tot gewoontes. Deze gewoontevorming bereik je nooit door coaching zonder zelf-coaching. Daarom ontwikkelde Coachteam\u00ae een programma en een proces waar we de deelnemer door bege-<\/em>Leiden met zelfcoaching, ondersteuning van je persoonlijke bege-<\/em>Leider en onze eigen ontwikkelde online software tools.<\/p>\n

    Het Programma<\/h1>\n

    1\u00b0 Intake<\/h2>\n

    Tijdens de eerste ontmoeting met de coach helpt de coach de deelnemer om SMART doelstellingen te formuleren en hieruit de top-3 prioriteiten<\/strong> voor het traject vast te leggen.<\/p>\n

    Tegelijkertijd richt de coach zich al \u2013 tijdens het allereerste uur – op enkele concrete vragen van de deelnemer zodat deze naar huis gaat met meerdere inzichten of technieken om gedurende de eerste dagen in de praktijk toe te passen. Elk inzicht wordt onmiddellijk getoetst aan de bruikbaarheid voor de deelnemer en bijgestuurd totdat een werkbare oplossing gevonden wordt. Dit motiveert de deelnemer al van in het eerste uur.<\/p>\n

    Na de sessie zal de deelnemer deze prioriteiten met zijn manager bespreken tot zowel de deelnemer als de manager deze doelstellingen 100% onderschrijven. Hierdoor wordt het engagement en de progressie van de deelnemer meetbaar en opvolgbaar.<\/p>\n

    2\u00b0 Dagelijks<\/h2>\n

    Dagelijks – bij het opstarten of afsluiten van zijn werkdag – besteedt de deelnemer 15 minuten online aangestuurde zelfcoaching om zijn focus<\/strong> voor de volgende 24 uur te kiezen en de vorige te evalueren i.f.v. zijn prioriteit v.d. week \u00e7 maand \u00e7 quartaal \u00e7 jaar. Hij stemt zijn actieplan en agenda van die dag af op zijn zelfgekozen prioriteiten of werkpunten.<\/p>\n

    3\u00b0 Wekelijks<\/h2>\n

    Elke week, op een vast moment, plant de deelnemer een focussessie van 1 \u00e0 2 uur met zichzelf.<\/p>\n

    Dit bestaat uit drie luiken:<\/em><\/p>\n

      \n
    1. kiezen van de focus<\/strong> van de week,<\/strong><\/li>\n
    2. prioriteitenplanning, weekplanning, tijdsbeheer,<\/li>\n
    3. specifieke leerdoelstellingen en werkpunten uit de coaching overlopen en evalueren aan de hand van de online Coachteam progress tracker\u2122<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

      4\u00b0 Maandelijks<\/h2>\n

      E-voorbereiding: De deelnemer bereidt zijn leerdoelstellingen voor de volgende maandelijkse werksessie met zijn coach voor en evalueert de evolutie en vooruitgang van de voorbije maand en koppelt deze terug aan de voorgenomen prioriteiten en doelstellingen.<\/p>\n

      Werksessie: De coach begeleidt de deelnemer gedurende een meeting van 90 \u00e0 120 minuten naar de volgende stap in zijn ontwikkeling van nieuwe gewoontes<\/em> en bedrijfsstrategie\u00ebn<\/em>. Deze meeting kan naar wens van de klant gebeuren in onze kantoren, telefonisch, via webcam, e-mail of chat op een vast terugkerend tijdstip.<\/p>\n

      De keuze van de werkpunten volgt de logica van de Theory of Constraint van Eli goldratt, toegepast op skill & competence development. Elke maand zoeken we de belangrijkste bottleneck in het functioneren van de deelnemer om de gewenste business doelstellingen te bereiken. De output is het opheffen van de bottleneck door \u00e9\u00e9n of meerdere competenties te ontwikkelen die deze bottleneck veroorzaken.<\/p>\n

      De deelnemer verlaat elke werksessie met meerdere werkpunten voor de volgende maand (gemiddeld 3 \u00e0 5 per sessie of per maand).<\/p>\n

      Deze worden door de deelnemer in onze online Coachteam-progress tracker\u2122<\/strong> ingegeven voor de wekelijkse zelfcoaching sessie van de deelnemer.<\/p>\n

      E-samenvatting: De deelnemer vat binnen de 24 uur na deze werksessie zijn belangrijkste leerpunten online samen voor een goede opvolging en evalueert de meeting.<\/p>\n

      5\u00b0 Trimesterieel<\/h2>\n

      Elk trimester, evalueren de deelnemer en zijn directe manager de vooruitgang en geven deze zo meetbaar mogelijk weer in een korte samenvatting opgesteld door de coachee. Deze informatie wordt teruggekoppeld door de coachee als input naar de maandelijkse sessies met de Coachteam\u00aecoach en sommige klanten kiezen zelfs om deze mee op te nemen als input voor de jaarlijkse eindevaluatie van de jaarobjectieven[1]<\/a>.<\/p>\n

      6\u00b0 Follow-up<\/h2>\n

      Wanneer de deelnemer zijn nieuwe \u201cn+1\u201d niveau[2]<\/a> bereikt heeft, blijft zijn dagelijkse en wekelijkse zelf-coaching als een nieuwe gewoonte doorlopen maar schakelt het ontmoetingsritme met de Coachteam\u00ae<\/strong>coach, in onderling overleg, over naar trimesterieel en later zelfs semesterieel of jaarlijks. Door deze ondersteuning verankeren we de nieuwe gewoontes tot ze onuitwisbaar zijn. We merken dat ongeveer 50% van de deelnemers binnen de 3 jaar toe zijn aan hun volgende groeispurt. Indien gewenst kan dan de begeleiding tijdelijk opnieuw ge\u00efntensiveerd worden tijdens de volgende groeispurt of een speciale uitdaging.<\/p>\n

      Gebruikte Technieken<\/h1>\n

      Een greep uit de aangeboden technieken zijn o.a.:<\/strong><\/p>\n