De \u201cdeelnemer\u201d wordt aangemoedigd om onder begeleiding van zijn coach, de observers te \u2018interviewen\u2019 volgens de respectvolle techniek van de \u201coplossingsgerichte vragen\u201d. Hierdoor leert hij de feedback van zijn omgeving interpreteren en gebruiken voor zijn persoonlijke groei. Een tweede positief neveneffect van deze techniek, is dat de observer zich \u201cau s\u00e9rieu\u201d genomen voelt en als gevolg ook sneller een positieve evolutie zal merken en zelfs ondersteunen en aanmoedigen.<\/li>\n<\/ul>\n4. Oplossingsgerichte maandelijkse coaching sessies:<\/h3>\n
Mensen gebruiken enkel oplossingen die bij hen passen. Daarom zullen oplossingen die zij zelf vinden een hogere kans op slagen hebben dan standaard oplossingen. De coaching bestaat uit maandelijkse werksessies met de coach. Het doel van deze sessies is via oplossingsgerichte coaching de deelnemer te helpen om de gewenste competenties verder te ontwikkelen.<\/p>\n
5. Maandelijkse Leeroefeningen<\/h3>\n
Op het einde van elke werksessie geeft de coach enkele oefeningen, leerpunten en opdrachten mee aan de deelnemer om gedurende de volgende maand te oefenen op zijn werkcompetentie van dat moment.<\/p>\n
6. Feedback-Leren<\/h3>\n
Gedurende het coaching traject kiest de deelnemer in samenspraak met zijn coach enkele van zijn beoordeelaars van de 720\u00b0 feedback oefening voor een uitgediept feedback interview. De interviewtechniek wordt aangeleerd door de coach. Doel van deze oefening is te leren begrijpen hoe anderen de deelnemer zien in zijn\/haar ontwikkeling en van uit deze informatie te leren. Doel van deze techniek is het ontdekken welke criteria collega\u2019s en anderen hanteren en hieruit te leren voor de eigen competentieontwikkeling.<\/p>\n
7. Succesmodellering<\/h3>\n
De deelnemer zoekt in zijn\/haar omgeving modellen van mensen die bepaalde competenties beter beheersen. Door modellering, eventueel aangevuld met een \u201csuccesinterview\u201d leert de deelnemer deze competentie zelf beter op te bouwen.<\/p>\n
8. Oplossingsgerichte Vragen<\/h3>\n
De rode draad van de begeleiding is het stellen van oplossingsgerichte vragen waardoor de deelnemer leert zijn eigen oplossingen te ontdekken en anderen effici\u00ebnter te coachen.<\/p>\n
9. Webcam & Multimedia<\/h3>\n
Webcam-Coaching laat de deelnemer toe on-site feedback op zijn eigen non-verbale en verbale taal te krijgen. Hierdoor kan hij ONMIDDELLIJK verbeteringen in zijn gedragsstijl aanbrengen en de resultaten opnieuw beoordelen op webcam. Dit leidt tot een zeer snel en effici\u00ebnt leerproces! De maandelijkse verbeteringen worden gedocumenteerd in het persoonlijk archief van de deelnemer zodat zelf-evaluatie van de vooruitgang eenvoudig mogelijk is.<\/p>\n
10. Maatwerk<\/h3>\n
Mensen leren competenties op het moment dat de leerspanning hoog is, m.a.w. op het moment dat ze concrete behoeften en noden hebben aan oplossingen. Daarom zal de coach oplossingen helpen ontdekken op het moment dat de deelnemer en zijn organisatie er de behoefte van aanvoelt.<\/p>\n
11. Respect<\/h3>\n
Respect voor de wensen en verlangens van de deelnemer en zijn omgeving zijn het belangrijkste werkmiddel. Door Respect en een veilig gevoel centraal te stellen verdwijnt weerstand tegen verandering en versnelt de evolutie van de deelnemer spectaculair. Wij zullen een deelnemer NOOIT verplichten om een techniek te gebruiken waar hij niet aan toe is. Als gevolg hiervan wordt elke coaching maatwerk en een kunstwerk op zich dat er steeds anders uitziet, met uitstekende resultaten als gevolg.<\/p>\n
12. Klassieke Trainingstechnieken<\/h3>\n
Concepten en technieken die in klassieke management trainingen en vaardigheidstrainingen worden aangeleerd, worden aangereikt aan de deelnemer op het moment dat hij er klaar voor is en ook de concrete nood voelt in de dagelijkse praktijk om deze technieken toe te passen en in te oefenen. Op deze manier voorkomt men de traditionele valkuil dat mensen veel technieken in trainingen leren die ze niet in hun eigen werkomgeving en context (kunnen) toepassen.<\/p>\n
Referenties en bronnen:<\/strong><\/p>\n\n- Solution Focused Management cfr. het Artikel \u201cSolution Focused Management, een nieuwe aanpak in Competence Management\u201d van Dr. Paul Koeck in het Management Jaarboek 1998, Ed. Roularta.<\/li>\n
- Solution Focused Competence Management: Model ontwikkeld door Coachteam (\u00a91996-2003) begaseerd op verschillende concepten zoals o.a.: de Forced Choice \u2122 methode aan de hand van de taartgrafiek voor doelstellingen, de Competence Grid \u2122 en de 720\u00b0 feedback op basis van de 720\u00b0 Competence Grid \u2122, oplossingsgerichte interviews, \u2026<\/li>\n
- Verschillende concepten uit de klassieke management modellen zoals o.a. situationeel leiderschap, portfolio analyse, SWOT, mission statement, balanced scorecard, MBO, Communicatietheorie, Belbin, Hamel & Prakhalad, Stephen Covey, 7 habits, NLP, Peter Senge, Humberto Maturana, the 5th discipline, systeemdenken, lerende organisatie, 7s model, Pareto, Ichikawa, coaching technieken, \u2026<\/li>\n<\/ul>\n
Ge\u00efnteresseerd?\u00a0Vraag uw persoonlijke offerte aan.<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Elke deelnemer krijgt een online elektronisch werkboek waarin hij zijn eigen doelstellingen, verwachtingen en deze van de werkgever noteert. Aan de hand van deze doelstellingen wordt gedurende de eerste sessie in samenspraak met de directe chef en HRM, bepaald welke doelstellingen bereikt dienen te worden en welke competenties de deelnemer wenst te ontwikkelen. Hij beoordeelt […]<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[553],"tags":[674,498,520,673,691,585,510,511,578,588,596,580,573,574],"class_list":["post-3351","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-leiderschap","tag-begeleiding","tag-coaching-nl","tag-communicatief","tag-gesprekken","tag-leiderschap","tag-leiderschapstrainingen","tag-leiding","tag-leidinggevenden","tag-moeilijke-gesprekken","tag-opleiding","tag-paul-koeck-nl","tag-paul-watzlawick","tag-team","tag-teambegeleiding"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.coachteam.com\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3351","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.coachteam.com\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.coachteam.com\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.coachteam.com\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.coachteam.com\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3351"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/www.coachteam.com\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3351\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3363,"href":"https:\/\/www.coachteam.com\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3351\/revisions\/3363"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.coachteam.com\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3351"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.coachteam.com\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3351"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.coachteam.com\/nl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3351"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
![\"\"](\"http:\/\/www.coachteam.com\/wp-content\/uploads\/forced_choice_coachteam.png\" "\\"forced_choice_coachteam\\"")
<\/a><\/p>\n